计算机科学转软件工程 软件工程

计算机科学技术和软件工程有什么联系？

软件工程确实偏向于应用，但在本科和计算机科学与技术专业的课程设置个人感觉差别不是特别不大，软工更强调一些行业标准之类的，理论创新在本科几乎谈不到，能把基础学好就不错了。

院士的评选是根据个人在学术领域的成就和影响力，什么国家科技进步二等奖之类的以上才能提名，跟你是软工还是计科关系不大。

我给你的建议是本科读一个学校不错的软件工程（大三，大四学费有点贵），到研究生时在读计算机科学与技术。

好处两个，软件工程本科课程设置比较好，有些学校会有英文授课，还有外教，不是英语外教啊，是软件领域的牛人外教，大三大四有的还有项目实践，学以致用比较好。

另外你考研时软工的实践和动手能力相对比计科好一点，而且又有一定的管理学基础，导师比较喜欢。

最后，软工的研究生是工程硕士，计科的研究生是工学硕士，相比较而言当然工学相对好一些，所以你研究生一定读计科的。

MSE本身就是从美国引进的教育体制，在美国应该算职业教育。

出国前景比较好，所有学计算机的有机会都应该去留学，比较有名的像卡耐基梅隆，软件工程可以说最牛的了。

出国一般看你的本科院校是不是985、211之类，最低也得是个211吧，否则前100的学校不太好进，还有本科的成绩，基点一定要能有多高有多高吧，还有GRE成绩，推荐信等等，总的来说你的本科成绩和推荐信最重要。

计算机科学与技术和软件工程哪个好

计算机科学与技术学的知识面会比较广，如图像处理，数据库，辅助设计，软件工程，计算机硬件等；而软件工程则比较注重于软件开发，测试，管理，数据库。

综上，我的建议是：你得找准方向，大一大二会学把基本知识都学一下，然后大三就要开始专攻你所选的方向了。

计算机科学与技术专业和软件工程专业的区别、就业方向怎么样？

1、＂计算机科学与技术＂这个范围比＂软件工程＂大。

以前是这样的：在大学里“计算机科学与技术”通常是一个学院或系，里面有很多专业。

软件工程是其中一个专业。

在规模小的院校可能就只有“计算机科学与技术”专业。

后来随着形势的发展，“软件工程”的内容越来越丰富，该专业越来越重要。

在像美国这样发达国家，软件工程都有50年左右的历史。

所以大约从2002年起教育部在35所重点大学办“试范性软件学院”。

希望以此来推动这一事业的发展。

起到带动作用。

从此后许多院校都开始把软件工程专业独立出来，办软件学院。

这就像计算机专业原来只是数学系的一个专业一样。

2、计算机是由硬件和软件二个方面组成的。

专业做硬件的应该是微电子专业。

软件工程侧更专注于软件方面。

具我所知如果学“计算机科学与技术”将会像像蜻蜓点水什么都点到。

当然同样是四年，在软件方面肯定比软件工程专业少学些东西。

硬件方面亦然。

有人说前者是素质德育，后者是职业教育。

也有人说前者是计算机专业是万金油。

不论别人怎么说，有一个重要的事实是，教育部已不允许新开办计算机专业了。

3、至于谁比得上谁。

我认为，如果是同一个人，你喜欢软件工程为什么不直接学它呢，何必把时间浪费在其它事上。

如果不同的人，就难说。

通常学这专业肯定比学其它专业的人来说，干这专业更有优势。

要不办这专业干什么呢。

你认为我说的对吗？ 回答您的问题：教育部大约在去年规定，如果有些大学还没有计算机专业，今后就不能再办了。

如某农业大学改名为***科技大学，该校原来没设计算机系，那么现在想新设计算机系（专业、院）都是不会被教育主管部门批准的。

你也可以在网络上查一下教育部的这个文件，查看一下原文。

计算机科学与技术网络工程与软件工程有什么区别？网络工程跟软件工...

计算机网络是计算机硬件方面的技术，这个和软件方面当然是有所不同的了，软件方面他要求的起点比硬件方面的高，这就是为什么大多数人们都选择网络的原因，现在网络的发展是日新月异的，以后的网络人员是一个很大的需求。

我现在正在昌平北大青鸟里学习网络技术，我感觉这里还是蛮不错的，学校的管理很严格，老师们的教学质量也都挺高的，每天都有很多设备去供我们练习，雄厚的师资力量和高的教学质量使学校越办越火。

学校还组织了很多的活动来提高学员们的自身素质，最近学校又组织了一个下乡行活动。

如果你想学的话不妨来看看。

地址在北京昌平政府街15号北大青鸟5层。

南京大学 软件工程专业为什么不能转到计算机科学与技术系

近几年，接受从事研究与应用计算机的基本训练、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，我国软件产业不断发展，对软件从业人员的需求也在不断增加中，新增的软件工程专业，对培养这方面的人才起很大的作用。

计算机科学与技术专业 业务培养目标、基本知识； 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4.了解与计算机有关的法规。

业务培养要求、教育单位、企业； 5.了解计算机科学与技术的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

无法说出到底哪个好、良好的组织与交流能力，能在科研部门，能在科研部门、教育单位，哪个坏、企业、事业，具有研究和开发计算机系统的基本能力，现在的形式是只要你技术过硬、实用型高层次软件设计、系统分析和工程应用的高级专门技术人才、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才、研制和开发的高级工程技术人才。

本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术基础知识、规范的软件设计与开发能力、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学，都可以找到满意的职位，只是个人爱好不同罢了，还在于自己：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、应用软件的设计软件工程专业旨在培养能从事计算机系统软件、事业和行政管理部门等单位从事复合型：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握计算机科学与技术的基本理论： 业务培养目标 展开

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